Der Unterricht in den Klassen 5 und 6 der Gesamtschule wird im Klassenverband erteilt. Er knüpft an Unterrichtsformen und -inhalte der Grundschule an und dient vor allem dem Ziel, die im einzelnen Schüler angelegten Möglichkeiten zu erkennen und zu entfalten.

In den Klassen 7 bis 10 lernen die Schüler in einer Reihe von Fächern weiterhin im Klassenverband; in einer mit den Jahrgangsstufen zunehmenden Zahl von Fächern wird der Unterricht in Kursen erteilt, die nach Leistung und Neigung der Schüler gebildet werden.

Bekanntlich lernen nicht alle Schüler das gleiche auf die gleiche Weise. Deshalb werden innerhalb der Klasse Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad gestellt. Neben den Grundanforderungen werden von leistungsstärkeren Schülern vertiefende Zusatzaufgaben gefordert. Es sollen in der Klasse auch kleinere Lerngruppen gebildet werden, in denen die Schüler die Möglichkeiten der Zusammenarbeit und gegenseitigen Hilfe erlernen und erleben.

Bisher ist es möglich, in den fachunabhängigen Arbeitsstunden der unteren Klassen einzelne Kinder oder kleine Gruppen besonders intensiv zu betreuen. Außerdem ist jeweils eine zusätzliche Deutsch- und Mathematikstunde als Arbeitsstunde eingerichtet.

Fördern und fordern gehören nach unserem Verständnis zusammen. So heißt denn auch Fördern nicht nur, sich besonders intensiv um Kinder mit Leistungsschwächen und geringem Leistungsvermögen zu kümmern, sondern ebenso, den leistungsstarken Schülern breite Möglichkeiten der Entfaltung und Vertiefung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten zu eröffnen - und dabei gleichzeitig das Ziel zu verfolgen, dass beide Gruppen gemeinsam und nicht im Konkurrenzkampf gegeneinander weiterkommen.

Jede Klasse hat zunächst in den Klassen 5 und 6 zwei Klassenlehrer, die sich intensiv um die Betreuung ihrer Kinder kümmern. In der Regel sind dies ein Lehrer und eine Lehrerin. Sie begleiten ihre Klasse wenn möglich in der gesamten Sekundarstufe I. Dadurch werden für die Schüler und Schülerinnen feste Bezugspersonen geschaffen, die sich auf individuelle Stärken und Schwächen der Kinder einstellen können.

Auf eine Besonderheit in der Jgst. 5 muss hier noch hingewiesen werden. Die Waldschule gehört zu einer der wenigen Gesamtschulen, die eine Musikklasse in der Jgst. 5 eingerichtet haben.

In dieser Musikklasse - diese Klasse wird jetzt schon zum 5. Mal hier in der Waldschule eingerichtet - werden die Jungen und Mädchen mit einem musikalischen Schwerpunkt unterrichtet. Über den normalen Musikunterricht hinaus, singen alle SuS im Chor und erlernen das Spielen eines Instrumentes in der angegliederten Musikschule.